רוני לנגרמן זיו "בוא נסדר יחד: תכניס לקלמר את העפרונות, את המחק והמחדד; הנה מחברת עברית אדומה ומחברת חשבון כחולה – תסדר בילקוט; ואיפה יהיה

נועד שלי, ב-1 בספטמבר הקודם עוד בעטת בי מבפנים. ליוויתי את שני אחיך להתחלות החדשות שלהם, מי לכיתה ג' ומי לכיתה ו'. וב-1 בספטמבר הזה,

האם למלא את הלו"ז של הילדים בחוגים? במה זה תלוי? ואיפה השיקולים שלנו (זמן, כסף) במשוואה? רוני לנגרמן זיו תפקידם של חוגים הוא לפתוח את

מה עושים עם האחים כשהילד בחוג? איך הופכים זמן המתנה לזמן מתנה? רוני לנגרמן זיו דילמה מוכרת: לקחנו את אחד הילדים לחוג, יש עוד 45

הילד ביקש לפרוש מהחוג, מה עושים? בודקים איתו את הסיבה האמיתית לבקשה, ומגיבים בהתאם רוני לנגרמן זיוחוג הוא פעילות פנאי, וכפעילות פנאי היא לתפיסתי נתונה

על פניו נראה שבחירת החוגים לילדים היא משימה פשוטה, אך כשבסוף אנחנו נשארים עם פאזל קשה לפיצוח, כדאי להקדים מחשבה לבלגן רוני לנגרמן זיו איזה

למה חשוב כל כך לבנות יחסים טובים עם הגננת? ואיך עושים את זה? רוני לנגרמן זיו המשולש הורים-גננת-ילד הוא משמעותי מאוד. מדוע? אנחנו רוצים שלילד

גם אחרי שעוברים ימי ההסתגלות הרשמיים הראשונים, עדיין לא פשוט. לא פשוט להם להיפרד, לא פשוט לנו להשאיר ילד בוכה בגן, כולנו מותשים, אז מה

איך אנחנו מגיבים לתעודות של הילדים? רוני לנגרמן זיו בימים אלה הילדים שלנו מקבלים תעודות.האם אנחנו: א. אדישים לזה לגמרי; זה ממש לא מעניין אותנו.ב.

למה חשובה שגרה גם בחופש הגדול, ועל איזה סוג של שגרה כדאי לשמור? רוני לנגרמן זיו שגרה זה טוב? שגרה זה רע? יש כאלה שרע